言語一般

日本語には、音読みと訓読みという2つの読み方があります。 たとえば、「山」は音読みでは「サン」、訓読みでは「ヤマ」と読みます。 そこで、音読みと訓読みを紹介します。 音読み 音読みは、中国語の漢字の発音に基づく読み方...

「まで」と「までに」の違いを紹介します。 まで 「まで」は、その時点までずっと～をするということを後半で述べます。 例：15日 まで 休む この場合、「15日」という時点まで、ずっと休んでいるということを後半で述べて...

日本語の文の「うなぎ文」について紹介します。 うなぎ文とは？ 「うなぎ文」とは、飲食店で注文する際に、「君は何を食べる？」と聞かれ、「私はうなぎだ」と答える時に用いられる文です。 文をそのまま取ると、「私＝うなぎ」という変...

テ形の代表的な機能を紹介します。 1.継起（順次動作） 継起は、動作が相次ぐことです。Aという動作の後に、Bという動作が続いて起きます。 「それから」に近い意味です。 高校を卒業して専門学校に入った。 朝起きて歯を...

日本語の文は、述語に来る品詞によって、名詞述語文、形容詞述語文、動詞述語文に分けられます。 そこで、名詞述語文、形容詞述語文、動詞述語文を紹介します。 述語とは？ 述語とは、主語について、その動作・作用・性質・状態などを示...

日本語の文は「客観的な部分（命題）」と「主観的な部分（モダリティ）」の2つの部分からなります。 その中で、話し手の主観（心的態度）を表すのがモダリティです。具体的には、「～らしい」などです。 たとえば、「明日は晴れるらしい」とい...

日本語教育能力検定試験に出題される、「反義語・対義語」をまとめました。 肯定・否定 一方を否定すれば必ず他方になり、その中間がない関係です。 程度の差 程度の大小を表す対義語です。 両極関係 両極に位...

日本語教育能力検定試験に出題される、言語学の「フレーム、スクリプト、スキーマ」をまとめました。 やや抽象的な内容で、説明も難しいので、教科書を読んでいても少し理解しにくい部分だと思いました。 1.フレーム(frame) 言...

比較言語学と対照言語学のまとめです。 比較言語学（comparative linguistics） 2つ以上の言語を時間・歴史的な流れの変化（通時的）から比較し、それらの共通の起源である「祖語」を明らかにしようとするものです。 ...