PR

日本語教育能力検定試験の試験Ⅰの解き方

日本語教育能力検定試験の試験Ⅰの問題を解く際に、自分がやっていた解き方を簡単に紹介します。

試験Ⅰは、5つの選択肢のうち、1つだけ違うものを選ぶ問題です。

スポンサーリンク

具体的な例

平成26年度の問題を例に解き方の流れを紹介します。

「並列表現の品詞」の問題です。この中で1つだけ違うものを選びます。

  1. 歌 であれ 踊り であれ
  2. 検査 なり 尋問 なり
  3. 観光 にしろ 買い物 にしろ
  4. 驚き やら 喜び やら
  5. 面談 とか 会議 とか

正解は1で、1以外は動詞に接続できるという共通点があります。

おそらく、多くの人は「~であれ~であれ」が動詞に接続できないことを知らないと思います・・・。

そのため、あれこれ考える作業が必要になります。

そこで、この問題の解き方の流れを紹介します。

1.選択肢で共通点を見つける

まず、各選択肢で共通点を見つけます。

この問題の場合、検査→検査する、観光→観光する、面談→面談する、というように、複数の選択肢で名詞を動詞にできるという共通点のあることがわかります。

そして、これを手がかりにして、これは動詞に関した問題なのではと推測します。

2.共通点が当てはまらない選択肢を探す

次に、共通点が当てはまらない選択肢を探します。

この問題の場合、すべての選択肢に対して、動詞にした時に並列表現が成り立つかどうかを試してみます。

すると、1だけ違うことがわかります。

  1. 歌 であれ 踊り であれ → 歌う であれ、踊る であれ ×
  2. 検査 なり 尋問 なり →検査する なり、尋問する なり 〇
  3. 観光 にしろ 買い物 にしろ→観光する にしろ、買い物する にしろ 〇
  4. 驚き やら 喜び やら →驚く やら、喜ぶ やら 〇
  5. 面談 とか 会議 とか →面談する とか、会議する とか 〇

このように、共通点を手がかりにして、当てはまらない選択肢を探していけば、問題を解くことができると思います。

全問正解できなくても良い

試験合格者の人でも、どうしてもわからない問題がいくつかあると思いますので、全問正解できる人はほとんどいないのではないでしょうか。

そのため、わからない問題は飛ばして、わかる問題をまずは解いていくという姿勢も大切だと思います。

とりあえず合格になる最低点を確保するという考え方でしょうか。

まとめ

試験Ⅰの問題は難しい問題も多く、正直事前の勉強ですべてをカバーするのは無理だと思われます。

その場合、共通点を手がかりにして考えるという作業が必要になると思います。

日本語教員試験・日本語教育能力検定試験対策におすすめの通信講座
アガルート【日本語教員試験・日本語教育能力検定試験】2025年合格目標|合格総合講義(合格なら全額返金)

日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の両方に対応した通信講座です。

日本語教員能力検定試験の勉強をベースに日本語教員試験の合格を可能にする講座設計になっており、W合格を目指せます。

10月に日本語教育能力検定試験で実力を試し、11月に日本語教員試験に臨むことがおすすめです。

また、合格した場合は、費用の全額返金+お祝い金1万円のキャンペーンも実施中です。

NAFL 日本語教員試験対策セット

「NAFL日本語教員試験対策セット」は、8万人が受講したアルクの「NAFL日本語教師養成プログラム」の教材と、日本語教員試験の対策に役立つ書籍2冊を合わせたセット型教材です。

オンライン勉強会も全6回開催予定(記録映像の視聴も可能)。勉強を進めるのに役立つ動画13本も付いています。

教師として必要とされる基礎的な教養をテキスト24冊で身に付け、日本語教員試験合格に必要な力を、対策テキストや勉強会で養うことができます。

【ヒューマンアカデミー 】日本語教師養成講座

日本語教育能力検定試験2,706名を合格に導いたノウハウが自宅で学べる通信講座です。

DVDやeラーニングなどの動画を見ながら勉強できるので、1人で机に向かって独学するのが苦手な人にもおすすめです。

【ユーキャン】日本語教師養成講座

資格講座の老舗ユーキャンによる日本語教師養成講座です。

「日本語教育能力検定試験」の合格がムリなく目指せるカリキュラムが用意されています。

費用は約5万円台と、リーズナブルな費用で検定合格が狙えるコスパの高い講座です。

試験関連情報未分類
スポンサーリンク



タイトルとURLをコピーしました