言語一般 「多い」「遠い」「近い」は直接名詞を修飾する形ではあまり使われない
「多い」「遠い」「近い」はイ形容詞ですが、直接名詞を修飾する連体詞の形ではあまり使われません。代わりに「の」をつけて、「多くの」、「近くの」、「遠くの」という形にします。「多い」「遠い」「近い」→「多く の」、「近く の」、「遠く の」例：...
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言語一般 言語一般 長母音（オー）の開音と合音の区別
中世の日本では、オ行の長母音（オー）には2種類あり、区別されていました。それぞれ、「開音」のオーと「合音」のオーです。開音開音は、a＋u（あう）由来のオーです。合音合音はo＋u（おう）またはe＋u（えう）由来のオーです。現代のオーに近いのは...
日本語能力試験3級（N3） 【japanese】〜うちに（イラスト付き）
「～うちに」の説明です。「～うちに」の意味状況が変わる前に～する「～うちに」の接続動詞 (辞書形 / ている形 / ない形) + うちにイ形容詞 + うちにナ形容詞 + うちに名詞 の + うちに「～うちに」の例文動詞のない形雨が降ら...
言語一般 ナ形容詞「同じ」は、名詞を修飾する時の活用の形に注意
通常、ナ形容詞が名詞を修飾する場合、活用は「～な」になります。きれい→きれいな 本複雑→複雑な 問題ナ形容詞の「同じ」は活用が違うしかし、これには例外があり、ナ形容詞の「同じ」は、名詞を修飾する際、活用が「同じな」にはならず、「同じ」になり...
日本語能力試験4級（N4） 【japanese】～まま（イラスト付き）
日本語「～まま」の説明です。「～まま」の意味状態が変わらずに続いていることです。「～まま」の接続動詞た形 ＋ まま動詞ない形 ＋ ままイ形容詞 ＋ ままナ形容詞 ＋ まま名詞 の ＋ まま「～まま」の例文動詞た形彼は目を 開けた まま 寝...
日本語能力試験4級（N4） 【japanese】「〜ところだ」（イラスト付き）
日本語「〜ところだ」の説明です。接続動詞（辞書形）＋ところだ (電車に 乗る ところだ)動詞（て形）いる + ところだ（電車に 乗っている ところだ）動詞（た形）＋ ところだ（電車から 降りた ところだ）意味 今から～する、～する直前（動詞...
日本語能力試験4級（N4） 【japanese】～すぎる（イラスト付き）
日本語「～すぎる」の説明です。「～すぎる」の意味 とても〜、すごく～、非常に～ too much（英語） 太～了（中国語）ネガティブな意味で用いられることが多いです。「～すぎる」の接続動詞ます形（ます） ＋ すぎる（遊びます＋すぎる）イ形容...
言語一般 「のに」と「けど」の違いは？
日本語の「のに」と「けど」は、どちらも逆接の意味があります。そこで、「のに」と「けど」の違いを紹介します。のに接続：動詞 / イ形容詞 / ナ形容詞 /名詞の普通形 + のに＊ナ形容詞と名詞は「なのに」になる / 丁寧形には用いない（～食べ...
言語一般 「なら」と「ば」の違いは？
「なら」と「ば」の違いを紹介します。「なら」1.聞き手の発言を受け、助言や依頼などをする聞き手の発言を受けて、助言・依頼、話題、限定します。助言・依頼 A:コンビニに行ってくるよ。 B:コンビニに行く なら、牛乳を買ってきて。（依頼）話題に...
言語と教育 ハイムズのコミュニカティブ・コンピテンスとは？
コミュニカティブ・アプローチの基盤となった、ハイムズのコミュニカティブ・コンピテンスを紹介します。おそらく試験にはあまり出ないと思いますが、背景知識として知っていると良いと思いました。ハイムズとは？デル・ハイムズは、言語学者、社会言語学者、...